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Nací en 1961 en una pedanía de Fuente-Álamo, Cartagena, en el seno
de una familia de clase baja. Mi infancia supo, quizás por ello, de la
emigración, las dificultades económicas, la delincuencia alimenticia, los
trastornos mentales, la escolarización tardía e intermitente... He ahí un
cuadro típico.
Me licencié en Geografía e Historia por la Universidad de Murcia,
donde cursé también estudios de Filosofía. Me doctoré en esa Universidad,
con la tesis La policía de la
Historia Científica. Crítica del discurso historiográfico.
Cooperé en Nicaragua con el régimen sandinista, en los tiempos del
asedio de la Contra, trabajando
en las cooperativas de desplazados de guerra de Matagalpa. Más tarde
residí en la Hungría tardo-socialista de fines de los 80, donde fui
acogido como investigador-huésped por la Universidad de Budapest. Antes
de eso, aprobé una oposición y ejercí no demasiados años como profesor agregado
de bachillerato. Fueron los días de las denuncias, de los expedientes, de
los escándalos de prensa, etc. Días de una práctica deliberada de la
insubordinación docente. Otro cuadro típico...
Abandoné la Enseñanza y durante ocho años me dediqué al pastoreo,
viviendo de la explotación de un pequeño rebaño de cabras en una aldea de
montaña del interior valenciano. Por razones de pobreza atenazante,
solicité en el estío del 2001 el reingreso de excedencia, y doy en la
actualidad clases de historia y ética en el IES de Alpuente. Padezco esta
circunstancia como una contradicción intolerable. Me alivia pensar que,
como ayer, estoy sólo de paso
por la educación; y que este baño
de infamia acabará pronto. Pero no estoy tan seguro...
A raíz de la publicación de El irresponsable, y en parte
debido a la polémica suscitada por sus planteamientos anti-escolares, que
afectan también a las experiencias pedagógicas ‘alternativas’ (escuelas
libres, escuelas “convivenciales”, pedagogías no-directivas, etc), he intervenido
como conferenciante en Universidades del Estado español (Sevilla,
Albacete, Valencia, Madrid, Salamanca, Huesca,...) y de Latinoamérica
(Venezuela y Colombia) y en todos los Centros Sociales, Colectivos,
Ateneos, Bibliotecas,... que se han interesado por estas cuestiones y me
han propuesto una charla-debate.
A partir de julio de 2005, el centro de gravedad de mis
inquietudes se desplaza hacia las comunidades indígeno-campesinas del
área centroamericana, donde procuro residir intermitentemente. Convierto
su problemática en el eje de mis últimos trabajos literarios y
videográficos.
Para contribuir a la difusión de las literaturas enemigas,
he proyectado una editorial no-económica, que distribuirá de forma
gratuita sus realizaciones: “Los Discursos Peligrosos Editorial”.
Fundé una familia, y luego se rompió.
Llevo toda la vida escribiendo, no sé por qué.
* * *
Pedro
García Olivo, 2005
Obras
Libros:
El
enigma de la docilidad. Sobre la implicación de la Escuela en el
exterminio global de la disensión y de la diferencia
El irresponsable
Un
trozo de hueco
Desesperar
La
hora del suicidio antiguo. Escuela, Represión y Crítica
La
paciencia de los locos. Una entrevista a Pedro García Olivo
El
husmo. Los filos reseguidos del dolor
Artículos,
pequeños ensayos, colaboraciones en medios digitales, películas
documentales:
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